Impactos Alcanzados

La perspectiva Sociopolítica del Marxismo el autor aborda la pedagogía socialista y el análisis marxista de la crisis escolar a partir del pensamiento de los siguientes pensadores: K Marx y F. Engels, Makarenko y P. Blonskij analizando la perspectiva soviética postrevolucionaria; también suma al análisis a Gramsci desde la Educación y la Hegemonía; Bourdieu y Passeron, Baudelot y Establet y Althuser.

Analiza la escuela capitalista, aparato ideológico del estado al servicio de la reproducción social. Agrega el pensamiento de Suchodolski: Educación socialista para un mundo socialista.

Aportes para la educación presente (instituciones o realidades educativas donde sea pertinente desarrollar ese modelo o contextos donde se esté desarrollando)

Con su libro la cuestión escolar es un libro clásico en la pedagogía, de fuerte influencia en la formación de docentes y especialistas en educación.
La misma se constituye como una obra de referencia para quienes se especializan en el campo educativo, pero también en una importante puerta de acceso para aquellos que se inician en el campo educativo o también para el lector que desea acceder a una comprensión general de los debates en torno al tema.
Es necesario pasar, pensar, analizar los grandes aportes de todos estos pensadores que dan cuenta a partir del análisis de Jesús Palacios del proceso por el que la escuela atravesó para ser hoy lo que es.

Palacios, J y otros (1984). La Cuestión Escolar. Barcelona: Editorial Laia. p (10-110).