Impactos alcanzados
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La puesta en práctica de un planteamiento educativo puede estar ligada a ideologías de cualquier signo, pero ello no es atribuible al modelo en sí, sino al uso individual o político que pueda hacerse del mismo y al tipo de sociedad que se quiera construir.
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En su obra “contrato social “muestra la “densidad de las relaciones sociales”; y por otro, el impacto de esta sobre la fortaleza del lazo social.
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El impacto alcanzado por las teoría de Rousseau crean una idea en común: la necesidad de que el aprendizaje de los futuros ciudadanos quede lejos de una adquisición automática sin sentido de contenidos y habilidades, y la reflexión para que el conocimiento cumpla una de sus funciones más importantes: formar personas autónomas y libres.
Aportes para la educación presente (instituciones o realidades educativas donde sea pertinente desarrollar ese modelo o contextos donde se esté desarrollando)
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Los principales aportes a la educación actual de Rousseau son:
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Reconocer los derechos de los niños
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comprender las necesidades de los niños.
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La educación debe centrarse más en el niño y menos en el adulto.
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Es importante estimular el deseo de aprender, desde su nacimiento.
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La razón y la memoria no se pueden desenvolver una sin la otra. Los niños no son capaces de juicio, pues no tienen verdadera memoria.
Referencias Bibliográficas
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Gutierrez Zuluaga, I. (2002). Modelos educativos paradigmáticos en la Historia de la Educación, Arbor, 173 (681), 3-17.
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Méndez, A., Sierra-Arizmendiarrieta, B. y Mañana-Rodríguez, J. (2013). Percepciones y creencias de los docentes de Primaria del Principado de Asturias sobre las competencias básicas. Revista de Educación, 362, 737-761.
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Rousseau, J-J. (1959-95). Oeuvres Complètes [OC], en Gagnebin, B. y Raymond, M. (Eds.) (cinco volúmenes). Bibliothêque de la Pléiade, Gallimard
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Colofón. Revista Literaria. http://www.colofonrevistaliteraria.com/rousseau/
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San Felipe. R (2012). "Raquel y la Educación Infantil". Rousseau, padre de la Escuela Nueva. http://tecnicosuperioreducacioninfantil.blogspot.com/2012/04/rousseau-padre-de-la-escuela-nueva.html
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Milena. tdea.(2012).Para aprender a enseñar hay que aprender a aprender. http://lamuneka-181.blogspot.com/2012/10/jean-jacques-rousseau.html